Thinking Method

  이 단락의 주제는 ‘나에게 있어 글쓰기란 무엇인가?’ 로 요약할 수 있다. 이 같은 주제를 나타내기 위해, 우선 수업시간에 배운 사실을 제시하고, 평소에 글을 쓰는 습관과 말과 글의 차이점을 부각시키면서 나에게 글쓰기가 무엇인지를 이야기하고 있다. 그러나 이 글은 논지의 일관성 및 호응, 내용의 긴밀성 부분에서 평가했을 때 많이 부족한 점이 보인다.

  우선, 두 번째 문장 “하지만 평소에 내가 쓰는 글은 다른 사람을 의식하지 않고 쓴 것이다.” 과 마지막 문장 “그런데 이런 이유로 내가 글을 잘 못쓰는 것인가라는 생각이 드는 이유는 무엇일까?” 은 단락의 중심 내용과 호응이 되지 않는다. 아예 삭제하는 것이 좋겠다. 두 번째로, 말과 글을 비교하면서 나에게 글쓰기가 갖는 의미를 설명하고 있지만 유기적으로 연결되었다는 느낌보다 억지로 끼워 맞췄다는 느낌이 강하다. 세 번째로, 문장 자체가 말이 연결되지 않거나 필요 없는 내용을 포함하고 있는 경우도 있다. 예를 들어, “글을 못 써서 안 보여준다고 생각할 수 있지만 나만의 생각 즉 아직은 다른 사람에게 말로 하기는 힘든 내용이기 때문이다.” 라는 문장은 앞의 내용과 뒤의 내용이 서로 호응하지 못하고 있다. “글을 못 써서 안 보여주는 것이 아닌, 아직 다른 사람에게 말로 하기 힘든 나만의 생각을 표현하는 경우도 있기 때문이다.” 정도가 전체적인 맥락으로 봤을 때 바람직할 것이다. 따라서 이런 문제점들을 보았을 때, 나는 (1) 단락이 잘 구성되지 못한 단락 구성이라고 평가한다.

이 정도로 비평을 하면 되려나...